Участники осваивают методы изменения своих действий на более эффективные. Начинают действовать более осознанно. Принимают на себя ответственность за собственное развитие и результаты. Изменят способ мышления и поведение людей, вырастет мотивация, улучшаться результаты.

Участники будут обладать конкретным набором навыков для принятия решений: видеть максимальное количество возможных вариантов решений, расставлять приоритеты в каждой конкретной ситуации, выбирать лучшее решение из множества вариантов. Участники разовьют способность действовать, умение решать проблемы и получат навыки для улучшения собственной жизни.

Участники формируют новые способы поведения и учатся вырабатывать подходы с учетом психологии индивидуальных различий для уменьшения конфликтных ситуаций в команде. Приходит понимание необходимости принятия ответственности за результат своих мыслей, действий и способа взаимодействия с другими людьми. Для этого они анализируют прошлый опыт, проводят инвентаризацию установок, где усиливают эффективные и трансформируют неэффективные.

После прохождения программы участники осознают свои мысли или убеждения, лежащие в основе действий. Научатся проявлять инициативу в работе и с помощью внутренней мотивации, основанной на личностных целях и ответственном выборе, выявлять и трансформировать персональные ограничивающие факторы, мешающие формированию продуктивной модели мышления.

Участники будут делать осознанный выбор поведения под конкретную цель и применять гибкое изменение способа действий. В этом им помогут навыки работы с системой личностных установок, навыки определения и трансформации мыслительных и поведенческих автоматизмов и навыки системного подхода и критической оценки решений, которые они приобретут на обучении.

Как развиты у сотрудника лидерские компетенции, зависит его положение в компании, отношение подчиненных и коллег, наличие или отсутствие конфликтов с неформальными лидерами в коллективе. Участники проработают характеристики лидера – умение коммуницировать, проактивность, инициативность, уверенность, осознанность, самодисциплину.

Вводная встреча

Знакомство с организаторами, участниками.
Знакомство с общим ходом школы, организационные вопросы.
Принципы технической работы.
Принципы коммуникации на период школы.
Этап позиционирования для участников в смешанном формате.

Результат

Познакомитесь с экспертами и участниками, разберете организационные вопросы и основные принципы коммуникации на период обучения

Лекция "Эффективная коммуникация"

Понятие “коммуникация”.
Схема коммуникации Лассуэла, разбор по объектам коммуникации.
Лекция включает в себя темы определения позиций в коммуникации, формулирование темы и цели коммуникации, обсуждение вербальной и невербальной коммуникации, способы оценки эффективности коммуникации.

Лекция "Self-коммуникация"

Способ организации коммуникации с собой через анализ своих ресурсов, формирование запроса к самому себе, подбору инструментов для деятельности и саморефлексия.

Практика "Да здравствует коммуникация"

Участники в формате здесь и сейчас попробуют сформировать для себя пул инструментов, которые считают наиболее эффективными, исходя из лекций. Дополнят список инструментов, исходя из своего опыта.

Индивидуальное задание на неделю

Участникам необходимо будет выполнить индивидуальное задание, включающее в себя отработку инструментов с лекций.

Результат

Разберете понятие “коммуникация” и поймете, как сделать ее более эффективной. Изучите способы организации коммуникации и на практике сформируете для себя пул инструментов, которые считаете наиболее эффективными, научитесь коммуницировать с самим собой

Лекция "Принципы коммуникации"

Разбор основных ролей в коммуникации и их соотношение с позиционированием.
Базовые принципы эффективной коммуникации с людьми.
Базовые принципы коммуникации при постановке задач и реализации общей деятельности.

Лекция "Команда и люди, как основная её составляющая"

Понятия "команда" и "коллектив" - общее и раздельное.
Основные роли в команде.
Жизненный цикл команды и инструменты работы с ней на каждом этапе через функциональные роли модератора руководителя.
Ключевые принципы работы с командой.

Практика "Да здравствуют люди!"

Общая групповая работа над задачей в процессе разного уровня организации коммуникации

Индивидуальное письменное задание

Эссе на заданную тему

Результат

Поймете основные роли в коммуникации и их соотношение с позиционированием. Изучите основные командные роли и способы построения коммуникации на разных этапах жизненного цикла команды

Лекция "Чем в коммуникации можно управлять"

Процессы, существующие в коммуникации, управление этими процессами.
Формы коммуникации (сессии, совещания, диагностики и тд) - что в них можно и нужно делать

Лекция "Базовые проектные подходы и как они связаны с коммуникацией"

Что такое проектная деятельность
Виды проектов: социальные, бизнесовые, проекты изменений, стратегические и тд.
Как управлять коммуникацией в зависимости от проектного подхода (стандартные методологии ведения коммуникации в зависимости от типа проектов)

Практика "Да здравствует управление коммуникацией"

Работа в мини-группах по кейсам

ВКР в формате индивидуального письменного задания

Тест из трех частей:
а - тестовые вопросы по материалам из лекций;
б - открытые вопросы по материал из лекций;
с - решение кейсов

Результат

Узнаете, какие процессы существуют в коммуникации и как ими управлять. Разберете, что такое проектная деятельность, виды проектов и как применять проектных подход на разных уровнях управления компанией